在去年聯合發表會的時候,有稍微介紹一下apple TV在我教室裡面的配置。
2013年2月25日 星期一
2013年2月23日 星期六
2013年2月20日 星期三
iPhone/iPad翻拍架HD!
昨天看到在kickstarter裡面有一個超酷的iPhone翻拍架。看到這個翻拍架,就讓我想到之前在iPad聚會的時候,阿簡提到一個大創的架子,可以作為iPad的攝影架,非常方便。kickstarter的iPhone翻拍架,最主要的部分,就是要把iPhone拉到離桌面約31公分,這樣才能剛好將A4大小的文件納入攝影範圍中。另一個重點就是要能摺疊收納。
其實阿簡介紹的架子,就已經幾乎達到這個目標了,只是高度差了一些。
昨天想了一晚,想說怎麼在大創的39元架子下面將腳架加長,讓架子可以夠高。之前阿簡的同事幫他焊了加長的腳上去。我想了半天想不到方便的解決方案,直到今天中午到了大創,實際看到了架子又晃了兩圈之後,才想到乾脆把兩個架子合併,不就可以了嗎?
其實阿簡介紹的架子,就已經幾乎達到這個目標了,只是高度差了一些。
昨天想了一晚,想說怎麼在大創的39元架子下面將腳架加長,讓架子可以夠高。之前阿簡的同事幫他焊了加長的腳上去。我想了半天想不到方便的解決方案,直到今天中午到了大創,實際看到了架子又晃了兩圈之後,才想到乾脆把兩個架子合併,不就可以了嗎?
2013年1月2日 星期三
室內配線練習教具
我是以基礎科學的角度,而不是以應用科技的角度去思考這個教具的。
我的意思是,先理解串聯並聯,電路原理之後,再來用室內配線的方式去做一個實作練習。這時候學生是應用學到的原理來加以應用。
當然真正的室內配線還需要考慮火線、地線、接地線、負載、電流量、無熔絲開關流量等問題。這裡就不是本教具的重點啦。
這個教具很簡單,就是木板上挖幾個洞,塞一些電器、開關就可以了。
正面是這個樣子:
這是在模擬室內看到的樣子,可能會有電鈴、燈光、電風扇還有一些開關。當然,控制電鈴的微動開關應該在室外,就不那麼講究了。總之控制的部份和電器都在同一面。
背面則是:
學生要做的事情是,先設計規劃電路圖,經過和同學或老師的討論確認設計圖正確之後,再按圖去把這些線接起來。達到幾個目的
在只有一個電源的條件下要
1.微動開關要控制蜂鳴器的聲音
2.可變電阻要能控制風扇的強弱
3.兩個3p洛克開關要能獨立控制燈泡明暗
我或許應該在中間裝一個6pin端子台,這樣比較簡單...
2012年12月12日 星期三
運用doceri或educreation製作微學習影片
Doceri和educreation是兩套非常有名的iPad app,都是作為白板軟體。也就是把iPad當做白板,可以在上面寫字、畫圖。上課的時候老師可以拿著iPad當做白板使用。當然要搭配把iPad影像傳輸到投影機的軟硬體,就可以作為教學使用。(其他有類似功能,很有名氣的還有show me, explain everything等等)
除此之外,這些軟體還能夠做錄音、錄影的功能。也就是把你邊寫在iPad上,邊解釋的過程錄下來,這樣就可以作為學生課前預習、課後複習,甚至在上課時的自學或討論工具。
除此之外,這些軟體還能夠做錄音、錄影的功能。也就是把你邊寫在iPad上,邊解釋的過程錄下來,這樣就可以作為學生課前預習、課後複習,甚至在上課時的自學或討論工具。
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